Если Вы стали свидетелем аварии, пожара, необычного погодного явления, провала дороги или прорыва теплотрассы, сообщите об этом в ленте народных новостей. Загружайте фотографии через специальную форму.
Рекламный баннер 990x90px header-top
Рекламный баннер 728x90px center-top
ОБЩЕНИЕ С РЕБЁНКОМ
ОБЩЕНИЕ С РЕБЁНКОМ
К сожалению, в современных реалиях жизни, когда родители или увлечены карьерой, зарабатыванием денег, или виртуальным миром, соцсетями и компьютерными играми … родители все реже общаются со своими детьми, меньше проводят с ними время качественно, то есть играют в настольные игры, гуляют, катаются на коньках или лыжах, готовят совместно на кухне или читают книги.
Конечно, есть ещё такие семьи, где общение с ребёнком и времяпровождение с ребёнком присутствует… но есть и другие.
Я не осуждаю. Этим постом хочу поделиться классной техникой по выстраиванию гармоничных отношений с ребёнком. Кто-то уже о ней слышал, кто-то нет, но то, что она действует, это точно.
Но придётся уделить время, отложить телефон, и поговорить с ним.
- Но как? - он меня не слушает и не слушается! Не слышит и не хочет разговаривать! Ругается, избегает, - скажут многие.
АКТИВНОЕ СЛУШАНИЕ
В большинстве случаев родитель больше говорит, нежели слушает, а если и слушает, то сам не слышит ребёнка.
Техника "активное слушание" направлена на то, чтобы дать понять ребёнку, что вы его слышите, понимаете и поддерживаете, даже если он не прав. Как это?
- Мама, я получила 5 сегодня по математике!
- Здорово! Ты получила 5 по математике! (повторяем слова ребёнка показывая, что слышим его и принимаем!) Я рада за тебя! (поддерживаем, говорим о своих чувствах).
- Мама, я пойду гулять с друзьями.
- Ты хочешь пойти гулять с друзьями, отлично. (слышим, принимаем) Помни, я волнуюсь если ты задерживаешься (поддерживаем в желании гулять, но даём знать о своих чувствах, без указаний и упрёков типа, «долго не гуляй, далеко не уходи»).
- Сынок, уберись в комнате.
- Я не хочу, я устал
- Ты устал и не хочешь убираться (слышим), понимаю у тебя много нагрузки в школе. Когда ты сможешь убраться в комнате?
- Слушаем ответ.
- Хорошо (принимаем). Я рада, что ты содержишь свою комнату в порядке и самостоятельно решаешь, когда ее убирать (поддерживаем его выбор и говорим о своих чувствах).
Активное слушание позволяет за короткий срок достичь взаимопонимания в семье с детьми.
Попробуйте, и вы сами заметите, как дети начнут меняться, начнут делиться с вами новостями, станут ближе к вам, будут более чуткими и ласковыми.
К сожалению, в современных реалиях жизни, когда родители или увлечены карьерой, зарабатыванием денег, или виртуальным миром, соцсетями и компьютерными играми … родители все реже общаются со своими детьми, меньше проводят с ними время качественно, то есть играют в настольные игры, гуляют, катаются на коньках или лыжах, готовят совместно на кухне или читают книги.
Конечно, есть ещё такие семьи, где общение с ребёнком и времяпровождение с ребёнком присутствует… но есть и другие.
Я не осуждаю. Этим постом хочу поделиться классной техникой по выстраиванию гармоничных отношений с ребёнком. Кто-то уже о ней слышал, кто-то нет, но то, что она действует, это точно.
Но придётся уделить время, отложить телефон, и поговорить с ним.
- Но как? - он меня не слушает и не слушается! Не слышит и не хочет разговаривать! Ругается, избегает, - скажут многие.
АКТИВНОЕ СЛУШАНИЕ
В большинстве случаев родитель больше говорит, нежели слушает, а если и слушает, то сам не слышит ребёнка.
Техника "активное слушание" направлена на то, чтобы дать понять ребёнку, что вы его слышите, понимаете и поддерживаете, даже если он не прав. Как это?
- Мама, я получила 5 сегодня по математике!
- Здорово! Ты получила 5 по математике! (повторяем слова ребёнка показывая, что слышим его и принимаем!) Я рада за тебя! (поддерживаем, говорим о своих чувствах).
- Мама, я пойду гулять с друзьями.
- Ты хочешь пойти гулять с друзьями, отлично. (слышим, принимаем) Помни, я волнуюсь если ты задерживаешься (поддерживаем в желании гулять, но даём знать о своих чувствах, без указаний и упрёков типа, «долго не гуляй, далеко не уходи»).
- Сынок, уберись в комнате.
- Я не хочу, я устал
- Ты устал и не хочешь убираться (слышим), понимаю у тебя много нагрузки в школе. Когда ты сможешь убраться в комнате?
- Слушаем ответ.
- Хорошо (принимаем). Я рада, что ты содержишь свою комнату в порядке и самостоятельно решаешь, когда ее убирать (поддерживаем его выбор и говорим о своих чувствах).
Активное слушание позволяет за короткий срок достичь взаимопонимания в семье с детьми.
Попробуйте, и вы сами заметите, как дети начнут меняться, начнут делиться с вами новостями, станут ближе к вам, будут более чуткими и ласковыми.
1763
Рекламный баннер 728x90px center-bottom
Поделитесь новостями с жителями города
Рекламный баннер 200x200px sidebar-right
Рекламный баннер 200x200px sidebar-right
Полезные ресурсы
Разработка -
