Какие способности действительно важны при обучении музыке: слух, чувство ритма, память… или что-то ещё?
Какие способности действительно важны при обучении музыке: слух, чувство ритма, память… или что-то ещё?
Когда к нам приходит новый ученик, мы начинаем оценивать его природные данные.
Есть ли музыкальный слух?
Чувствует ли ритм?
Быстро ли запоминает?
Насколько координированы руки?
Есть ли эмоциональный отклик на музыку?
Кажется, именно это и определяет будущий успех. Но так ли это?
Конечно, базовые музыкальные способности важны.
Музыкальный слух помогает точнее слышать и воспроизводить интонацию.
Чувство ритма даёт опору в исполнении и внутреннюю устойчивость.
Музыкальная память облегчает освоение материала и помогает в выступлениях.
Координация и моторика особенно важны для инструменталистов.
Эмоциональная восприимчивость делает исполнение живым и осмысленным.
Конечно, в идеале должно присутствовать все вышеперечисленное, но такое встречается крайне редко. Практика показывает: иногда у ученика с выдающимся слухом практически нет прогресса, а тот, у кого природные данные не очень, благодаря упорству добивается гораздо большего.
Поэтому всё чаще кажется, что одна из самых важных способностей — это… готовность учиться.
Умение терпеть ошибки.
Желание повторять снова и снова.
Способность слышать замечания и работать над собой.
Интерес к музыке, который помогает не сдаться.
Природные данные — это старт.
Но далеко не всегда они определяют финиш.
Если Вы стали свидетелем аварии, пожара, необычного погодного явления, провала дороги или прорыва теплотрассы, сообщите об этом в ленте народных новостей. Загружайте фотографии через специальную форму.
Добавление новости
Рекламный баннер 200x200px sidebar-right
Рекламный баннер 200x200px sidebar-right
Полезные ресурсы
Для повышения удобства сайта мы используем cookies (подробнее).
К сайту подключены сервисы Yandex.Metrika, LiveInternet, top.mail.ru, которые также используют файлы cookies (подробнее).