Сначала рабочего дня воспитатели-дублёры активно включились в педагогическую деятельность. Каждый из дублёров побывал в роли воспитателя в различные промежутки режима дня: утренний круг, прогулка, непосредственно образовательная деятельность и др.. Воспитатели-дублеры готовились заранее к встрече детей, придумывая различные интересные задания, игры в свободной деятельности, а также ответственно и с большим волнением подошли к проведению НОД.
Хочется поблагодарить учеников 9 класса за этот не забываемый день!